各班级:
为树立毕业生先进典型,充分发挥优秀学生的榜样作用,营造和谐、奋进的毕业生离校氛围,根据《北京市普通高等学校优秀毕业生评选办法》(京教学〔2023〕2号)《北京林业大学优秀毕业生评选办法》(草案),现将2024届优秀毕业生(本科生)评选工作有关事项通知如下:
一、评选条件:
(一)基本条件:
1.符合国家招生规定,在北京林业大学接受普通高等学历教育的本科应届毕业生。自觉遵守国家宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》和校规校纪,各方面能起到模范带头作用,在读期间未受党、团、行政处分,各门必修课程及选修课程全部合格。
2.热爱祖国,拥护中国共产党的领导。具有坚定正确的政治方向,拥护党和国家的路线、方针、政策。自觉践行社会主义核心价值观,有理想,有正确的世界观、人生观、价值观。
3.品德优秀,学术诚信,知行合一。有较强的诚信意识和良好的学术道德。
4.勤奋好学,成绩优异。按时修完教学计划的全部课程,取得相应的毕业证书和学位证书,综合排名在本专业名列前茅。
5.德智体美劳全面发展,能够起到模范带头作用。能吃苦,肯奋斗,敢担当,积极参加文体活动、社会实践;热爱劳动,乐于奉献,热心公益和志愿服务活动;热爱集体,尊敬师长,团结同学。
6.在读期间,本科生曾获得两次校级“三好学生”或一次校级“三好学生”和一次校级“优秀学生干部”荣誉称号,可参评北京市优秀毕业生;曾获得一次校级“三好学生”荣誉称号,可参评北京林业大学优秀毕业生。
(二)热爱所学专业,学习认真刻苦,实践、创新能力强,在学术、科研、创新创业大赛、技能大赛等方面取得优异成绩、有重要发明创造或为社会做出突出贡献的应届毕业生,在同等条件下优先推荐评选。
(三)有正确的成才观、职业观、就业观。积极响应国家号召应征入伍、献身国防事业,自愿到边远地区、艰苦行业和基层就业创业的应届毕业生,可适当放宽评选条件,在同等条件下优先推荐评选。
二、评选名额
班级 |
市级优秀毕业生 |
校级优秀毕业生 |
信息20-1 |
1 |
2 |
信息20-2 |
1 |
2 |
计算机20-1 |
1 |
2 |
计算机20-2 |
1 |
2 |
计算机20-3 |
1 |
2 |
数媒20-1 |
1 |
2 |
数媒20-2 |
1 |
2 |
大数据20 |
1 |
2 |
物联网20 |
1 |
2 |
网工20 |
1 |
2 |
三、工作要求:
1.资格审查。各班级将参加评选的毕业生名单及获奖证明提交至学院进行资格初审,将电子版材料以“班级+X人参评”命名打包,文件夹中获奖证明图片以“1-参评人姓名-获奖证明1/2”命名,在班级民主评议提交至291308584@qq.com。
2.班级民主评议。召开班会,班主任需参与监督评选工作,通过资格审查的毕业生在班级内进行答辩陈述,总结在校期间取得的成绩、获得的荣誉和个人体会,开展班级民主评议。
3.符合评选条件的毕业生可同时申请北京市优秀毕业生和北京林业大学优秀毕业生,班级民主评议后根据结果仅可获得其中一项荣誉称号。
4.各班级在评选工作中,要坚持公平、公正、公开的原则。评选出的优秀毕业生将在学院公示一周,对于公示中发现的问题学院将及时进行处理。
5.各班级要结合自身实际,开展主题鲜明的毕业生爱校荣校宣传教育活动,倡导班级同学践行“社会主义核心价值观”,做到平安毕业,文明离校。
5.各班级须在4月21日之前将相关材料打包发送至邮箱291308584@qq.com,压缩包命名方式:班级+优秀毕业生,每名优秀毕业生设立一个文件夹,命名方式为:班级+学号+姓名,需提交材料如下:
(1)《北京地区高等学校优秀毕业生名单》/《北京林业大学优秀毕业生名单》(班级汇总)
(2)《北京地区高等学校优秀毕业生登记表》/《北京林业大学优秀毕业生登记表》
(3)获评北京市优秀毕业生的同学需额外提交两份电子版宣传材料:
<1>新媒体宣传素材。请各学院为每名北京市优秀毕业生配备指导教师,指导学生准备相关素材,确保文字材料内容优、质量高、对在校生具有指导意义。文字材料可从“政治思想、学习科研、实习实践、志愿服务、文体活动、学生工作”等方面总结凝练大学生活的好思维、好习惯、好做法、好经历等,不少于1500字;个人生活照不少于5张(横版,1M以上,2048×1536);标题下注明指导教师。可参考附件5。
(2)海报宣传素材。200字以内个人简介(包含姓名、学院、班级、主要履历、获奖情况等);个人生活照一张(横版,3M以上,2048×1536)。可参考附件6。
联系人:赵丹 62336373
附件:1.北京地区高等学校优秀毕业生名单统计表
2.北京地区高等学校优秀毕业生登记表
3.北京林业大学优秀毕业生名单统计表
4.北京林业大学优秀毕业生登记表
5.海报宣传材料个人简介参考样稿
6.优秀毕业生宣传册参考样稿
北京林业大学信息学院
2024年4月9日

