校级答辩初审部分
一、时间:11月4日(周五)19:00-21:00
二、地点:一教406、408、416、418
三、参与人员:
2011年“十佳班集体”候选班级成员,学生处、研工部、招就处、校团委相关负责人,各学院党委副书记,各学院团委书记。
四、形式:
1.各候选班级抽签决定分组和答辩顺序,第一组和第二组每组10个班级,第三组和第四组每组9个班级,各班级按照抽签顺序依次进行现场答辩。
2.评委分为四组,由学生处、研工部、招生就业处、校团委相关负责人、各学院党委副书记或团委书记组成,实行实名制评议打分。
3.各候选班级答辩时间限定为10分钟,其中6分钟班级陈述展示,4分钟回答评委提问,时间一到将强制停止。班级陈述展示形式不限,要求生动形象的展示出班级特色和风采。
4.班级陈述展示的内容要以学习型班集体建设的新视角来思考、总结、提炼班级建设的实招实效,能简洁汇报本班在班级建设中,尤其是创建示范活动中的典型成果和成功经验,必须包括班级凝聚力和班级文化的建设情况,班主任、辅导员对班级工作的指导情况,班级党建和团建工作情况,班级心理委员、宿舍安全员的设置及心理健康教育、宿舍建设的开展情况等。要求既有深度,又能高度凝练概括,确保守时。
5.各候选班级在答辩前要向评委提交纸质答辩材料,在本班级开始答辩陈述前,由各班级发给每位评委。纸质答辩材料制作5套,不要求彩色打印。每套纸质答辩材料应包括:《北京林业大学2011年“十佳班集体”推荐表》(其中要注明班级获得校级以上集体奖项情况、班级实有人数)、《学习型班集体建设工作手册》以及班级成绩、特色、文化、活动的综合简介。
五、评分及结果
每个班级的最终得分为该组评委为其打分的平均分。每个组的前四名直接晋级2011年“十佳班集体”创建评比活动二十强,剩下的四个二十强晋级班级由组委会综合整体情况选拔产生,第一、第二两个小组排名第五名的班级在同等情况下优先考虑。
六、人员组织
1.各学院要安排专人审议修改该学院“十佳班集体”候选班级的答辩材料,组织候选班级按流程参与评比答辩。
2.各候选班级负责人于11月2日(周三)中午12点30分到东配楼102抽签分组,并抽选答辩顺序。
3.各候选班级的答辩时所需的电子材料于抽签当日拷贝至学生处,评比答辩开始前30分钟各班级答辩负责人须准时到达各组答辩教室,调试电子材料的播放。
4.第一组答辩地点为一教406,第二组答辩地点为一教408,第三组答辩地点为一教416,第四组答辩地点为一教418。
附件3: 北京林业大学2011年“十佳班集体”创建评比活动·校级答辩评分表
班级: 评分人:
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观测点 |
分值 |
要求 |
实际得分 | |
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纸质材料部分 (30分) |
班级成绩 |
20 |
班级成绩优异,四六级通过率高(07、08级),学习能力和学术科研能力突出,获得校级以上集体荣誉 |
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党、团建设情况 |
10 |
班级成员中党员和入党积极分子比例较高,党员先锋模范作用突出,班级团支部建设完善,班级建设作用明显 |
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现场答辩表现 (60分) |
准时度 |
5 |
人员准时到位,陈述展示不超时 |
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展示形式 |
5 |
班级成员参与度高、精神状态好,展示形式紧扣内容,新式新颖,生动活泼,效果良好 |
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班主任、辅导员对班级工作的指导情况 |
10 |
辅导员深度辅导做到全面覆盖,班主任按照要求召开主题班会,指导班级开展班级建设,关心班级成员发展 |
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宿舍建设和心理健康教育开展情况 |
10 |
班级心理委员和宿舍安全员设置完善,班级团体辅导蓬勃开展,宿舍人际和谐,文化氛围浓厚,安全卫生 |
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班级凝聚力和文化 特色展示 |
10 |
班级活动丰富多彩,班级成员凝聚力和归属感强,班级建设与专业结合度高,有独特的班级文化 |
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班级建设效果介绍 |
10 |
能综合的反映出班级建设的成果,列举出促进班级成员全面发展的有力依据,充分展现出班级的特点、特色 |
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班级建设经验总结 |
10 |
能把握重点和核心问题,简洁明了,思考深入,总结到位,能反映出理论依据的与时俱进和实际工作的实招实效 |
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综合调整分(10分) |
10 |
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总分 |
100 |
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