一、活动目的
班集体是大学生群体的基本组织形式,是大学生思想政治教育的重要基础和载体。为了响应学校的号召,进一步加强我院班集体建设,总结我院班集体建设的经验,扩大我院大学生思想政治教育工作的覆盖面,提高班级建设的针对性和实效性,学院决定在全院范围内开展2013年“优良学风班”创建评比活动。
二、活动安排
时间:2013年10月23日(周三)晚七点
地点:学研大厦A 0101
参与班级:所有2010、2011、2012级申报优良学风班的班级
形式:
1.各候选班级抽签决定分组和答辩顺序,各班级按照抽签顺序依次进行现场答辩(请各班级提前20分钟到场进行抽签)。
2.各候选班级答辩时间限定为8分钟,其中6分钟班级陈述展示,2分钟回答评委提问。班级陈述展示形式不限,要求生动形象的展示出班级特色和风采。
3.班级陈述展示的内容要以学习型班集体建设的新视角来思考、总结、提炼班级建设的实招实效,能简洁汇报本班在班级建设中,尤其是创建示范活动中的典型成果和成功经验,必须包括班级凝聚力和班级文化的建设情况,班主任、辅导员对班级工作的指导情况,班级党建和团建工作情况,班级心理委员、宿舍安全员的设置及心理健康教育、宿舍建设的开展情况等。要求既有深度,又能高度凝练概括,确保守时。
4.各候选班级在答辩前要向评委提交纸质答辩材料,在本班级开始答辩陈述前,由各班级发给每位评委,不要求彩色打印。每套纸质答辩材料应包括:《信息学院2013年“优良学风班”推荐表》(见附件)(其中要注明班级获得校级以上集体奖项情况、班级实有人数)、《学习型班集体建设工作手册》以及班级成绩、特色、文化、活动的综合简介。
本次学院评选阶段将评选出五个优良学风班,前三名将推荐进学校进行校十佳班集体的答辩。具体评分细则如下。
北京林业大学信息学院2013年“优良学风班”评比评分细则
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观测点 |
分值 |
要求 |
实际得分 | |
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纸质材料部分 (30分) |
班级成绩 |
20 |
班级成绩优异,四六级通过率高(11级、10级),学习能力和学术科研能力突出,获得校级以上集体荣誉 |
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党、团建设情况 |
10 |
班级成员中党员和入党积极分子比例较高,党员先锋模范作用突出,班级团支部建设完善,班级建设作用明显 |
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现场答辩表现 (60分) |
准时度 |
5 |
人员准时到位,陈述展示不超时 |
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展示形式 |
5 |
班级成员参与度高、精神状态好,展示形式紧扣内容,新式新颖,生动活泼,效果良好 |
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班主任、辅导员对班级工作的指导情况 |
10 |
辅导员深度辅导做到全面覆盖,班主任按照要求召开主题班会,指导班级开展班级建设,关心班级成员发展 |
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宿舍建设和心理健康教育开展情况 |
10 |
班级心理委员和宿舍安全员设置完善,班级团体辅导蓬勃开展,宿舍人际和谐,文化氛围浓厚,安全卫生 |
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班级凝聚力和文化 特色展示 |
10 |
班级活动丰富多彩,班级成员凝聚力和归属感强,班级建设与专业结合度高,有独特的班级文化 |
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班级建设效果介绍 |
10 |
能综合的反映出班级建设的成果,列举出促进班级成员全面发展的有力依据,充分展现出班级的特点、特色 |
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班级建设经验总结 |
10 |
能把握重点和核心问题,简洁明了,思考深入,总结到位,能反映出理论依据的与时俱进和实际工作的实招实效 |
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综合调整分(10分) |
10 |
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总分 |
100 |
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